Conversatorios RedLem 2023

RedLem ha cambiado de equipo organizador. Por acuerdo de lxs colegas interesados en mantener en marcha la Red, ahora es el turno del equipo de Argentina y Uruguay. Muchas gracias a Julia y Germán, y todas las personas de sus equipos por tomar la posta.

Este año 2023 y siguiendo con la modalidad virtual, comienza el II Ciclo de conversatorios sobre multimodalidad, cuyo eje temático será «acercamientos metodológico-analíticos a la multimodalidad».

Este 24 de mayo, Lucía Hellín y Julia Zullo comienzan con el tema: » ANALIZANDO LA IMAGEN EN MOVIMIENTO: ALGUNOS DESAFÍOS Y PROPUESTAS DESDE UNA PERSPECTIVA MULTIMODAL»

2 mayo, 2023 0

Multimodalidad en Latinoamérica, investigar en política y medios

En segundo video breve de RedLem, tres colegas latinoamericanas investigadoras y analista multimodales del discurso, nos explican brevemente: ¿Qué es la multimodalidad? ¿Cómo la aplican para sus estudios en el ámbito político y de medios? ¿Cuáles son los desafíos de investigar en multimodalidad?

Neyla Pardo, Clarice Gualberto y Julia Zullo.

Pensamos este video para usarlo en docencia, formación de investigadores en ciencias sociales y/o analistas del discurso ¡Ojalá que circule!

2 mayo, 2023 0

II encuentro de equipos de investigación de RedLem

Los equipos de UDELAR (Uruguay) y de la UBA (Argentina) están trabajando juntos organizando el II encuentro de RedLem, dirigido a equipos de investigación latinoamericanos en multimodalidad. Este se realizará de manera virtual, los días 13 y 14 octubre, 2022.

Liderados por Julia Zullo y Germán Canale, han definido los siguientes objetivos para el encuentro.:

Visibilizar los grupos de investigación en Multimodalidad en Latinoamérica
 Compartir los proyectos de investigación en curso
 Debatir acerca de los problemas de la enseñanza de la perspectiva
multimodal
 Plantear dificultades propias del contexto latinoamericano actual.

30 mayo, 2022 0

Multimodalidad, investigar en educación

En este video breve, tres colegas latinoamericanas investigadoras y analista multimodales del discurso, nos explican brevemente: ¿Qué es la multimodalidad? ¿Cómo la aplican para sus estudios en el ámbito educativo? ¿Cuáles son los desafíos de investigar en multimodalidad?

Laura Flores, Carolina Badillo y Liliana Vasquez-Rocca.

Pensamos este video para usarlo en docencia, formación de investigadores en ciencias sociales y/o analistas del discurso.

Este video fue realizado por RedLem (Red Latinoamericana de Estudios Multimodales), para difundir el enfoque multimodal y así promover una apropiación y resignificación de una perspectiva semiótica y social pertinente para nuestra región.

La dirección audiovisual esde Tomás Marín, la dirección de contenidos de Dominique Manghi y la dirección general de Liliana Vasquez-Rocca.

30 mayo, 2022 1

Tercer encuentro RedLem

El tercer encuentro de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Multimodalidad se realizará este viernes 27 de noviembre de 2020.

Título encuentro: «Semiótica Social e multimodalidade: metodologia e prática de pesquisa«

Participantes:

Záira Santos (UFES, Brasil)

Clarice Gualberto (UFMG, Brasil)

27 de noviembre de 2020

13:00 horas (Colombia, Perú)

15:00 horas (Chile, Argentina y Brasil)

Transmitido por Facebook

https://es-la.facebook.com/RedenMultimodalidad/

22 noviembre, 2020 0

[VIDEO] Segundo encuentro RedLem. Conversaciones sobre multimodalidad

Conversaciones sobre multimodalidad 9 de octubre de 2020.

Julio Zullo y Neyla Pardo nos acompañaron en el conversatorio llamado «Narrativas sobre la memoria desde una perspectiva multimodal y crítica».

La actividad fue transmitida desde el Facebook Live de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Multimodalidad (RedLem)

Puedes revivir el conversatorio aquí:

5 noviembre, 2020 0

[VIDEO] Diálogos en homenaje a Gunther Kress

Diálogos en homenaje a Gunther Kress 22 de junio de 2020

En los últimos años, la #multimodalidad desde una perspectiva semiótica social, se ha fortalecido ofreciendo un enfoque complejo que pone atención a todos los modos que aportan a la creación de significado, declarando un fuerte compromiso con la transformación social.

A un año de la muerte de Gunther Kress, fundador de la semiótica social y la multimodalidad nos preguntamos:

¿Cuáles son las ideas que planteó y que movilizan las investigaciones que hoy se llevan a cabo? ¿Qué pensaba sobre Latinoamérica? ¿Desde dónde se hubiera aproximado en el contexto de crisis actual?

Exponen: Carmen Rosa Caldas-Coulthard (Brasil) Germán Canales (Uruguay) Dominique Manghi (Chile) Miguel Farías (Chile) Clarice Gualberto (Brasil) Danielle Barbosa (Brasil) Felipe Pereira (Chile)

Actividad organizada por el Centro #Eduinclusiva y la Red Latinoamericana de Estudios sobre Multimodalidad.

Puedes revisar el video aquí:

2 noviembre, 2020 0

Primer Encuentro REDLEM 2019

El evento se realizó el pasado 20 de julio de 2019 en la Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile, organizado por REDLEM ( Red Latinoamericana de Estudios Multimodales), donde el Fondecyt 1180472 expuso su proyecto, entre otros investigadores chilenos y latinoamericanos.

Nos reunimos un grupo de alrededor de 40 investigadores y estudiantes interesados en el tema, y pudimos escucharnos, conocernos y compartir una entretenida y multimodal mañana.

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1 agosto, 2019 0