Publicaciones y productos del proyecto
Representación discursiva-multimodal de la estudiante liceana en medios digitales alternativos chilenos antes y después del estallido social
Liliana Vásquez-Rocca, Analicia Aldana Vielma, Patricia Ceroni
Exclusión del ‘estudiante secundario’. Análisis multimodal en medios de Chile
Liliana Vásquez-Rocca, Dominique Manghi
La educación no sexista en las redes sociales: perspectiva semiótica del movimiento estudiantil y social chileno 2018
Katherine Andrés Malhue Vásquez; Teresa Alonzo Zúñiga; Dominique Manghi Haquin; Alfredo Bastidas Lagos
“EL MEJOR LICEO DE CHILE”, Calidad en educación pública y sus representaciones semióticas en disputa
Dominique Manghi, Patricia Ceroni Piña, Giovanna Montaner Chichizola
Resemiotización, significados y educación 