[VIDEO] Diálogos en homenaje a Gunther Kress

Diálogos en homenaje a Gunther Kress 22 de junio de 2020

En los últimos años, la #multimodalidad desde una perspectiva semiótica social, se ha fortalecido ofreciendo un enfoque complejo que pone atención a todos los modos que aportan a la creación de significado, declarando un fuerte compromiso con la transformación social.

A un año de la muerte de Gunther Kress, fundador de la semiótica social y la multimodalidad nos preguntamos:

¿Cuáles son las ideas que planteó y que movilizan las investigaciones que hoy se llevan a cabo? ¿Qué pensaba sobre Latinoamérica? ¿Desde dónde se hubiera aproximado en el contexto de crisis actual?

Exponen: Carmen Rosa Caldas-Coulthard (Brasil) Germán Canales (Uruguay) Dominique Manghi (Chile) Miguel Farías (Chile) Clarice Gualberto (Brasil) Danielle Barbosa (Brasil) Felipe Pereira (Chile)

Actividad organizada por el Centro #Eduinclusiva y la Red Latinoamericana de Estudios sobre Multimodalidad.

Puedes revisar el video aquí:

Cadenas de significado

Cerramos el año 2019 con mucho trabajo. Las redes sociales y los actores sociales que investigamos están muy activos en la situación actual en Chile. El concepto cadenas de significado nos ha ayudado a mirar con detención la construcción social de conceptos relacionados con la educación en general y la educación inclusiva en particular.

El concepto cadenas de significado se comprende a partir de varios antecedentes:

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Primer Encuentro REDLEM 2019


El evento se realizó el pasado 20 de julio de 2019 en la Universidad Andrés Bello, Santiago de Chile, organizado por REDLEM ( Red Latinoamericana de Estudios Multimodales), donde el Fondecyt 1180472 expuso su proyecto, entre otros investigadores chilenos y latinoamericanos.

Nos reunimos un grupo de alrededor de 40 investigadores y estudiantes interesados en el tema, y pudimos escucharnos, conocernos y compartir una entretenida y multimodal mañana.

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Primer Encuentro REDLEM 2019

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