29 de Septiembre del 2016
La académica de la Escuela de Pedagogía PUCV Dominique Manghi se refiere al rol de los recursos semióticos y los principales desafíos para los docentes en el tema de la Multimodalidad.
Resemiotización, significados y educación
Sitio de proyecto Fondecyt que estudió significados de educación inclusiva en las redes sociales (Chile, 2018-2020) …continuamos posteando asuntos multimodales en Latinoamérica
29 de Septiembre del 2016
La académica de la Escuela de Pedagogía PUCV Dominique Manghi se refiere al rol de los recursos semióticos y los principales desafíos para los docentes en el tema de la Multimodalidad.
29 de Septiembre del 2019
La académica de la Escuela de Pedagogía PUCV Dominique Manghi explica qué es la multimodalidad y cómo se vive en el aula.