14 de Julio del 2019
El nombre del Coloquio de Alsfal es Prácticas de resemiotización en el discurso de la inclusión educativa escolar, coordinado por Patricia Baeza D.
Este coloquio presenta tres ponencias enmarcadas en el proyecto Fondecyt 1180472 que estudia las prácticas de resemiotización de distintas voces (oficiales y no oficiales) con diferentes posicionamientos en torno a la educación inclusiva.
Resemiotización, significados y educación 